Pag-uusap sa Edukasyon Sa Dr Manimekalai Mohan Ng Mga Institusyong SSVM

Edukasyon_1

Larawan:Dr Manimekalai Mohan

Dr Manimekalai Mohan,Ang Tagapagtatag, Pamamahala sa Lupon at Sumusulat ng SSVM Institutions sa Coimbatore at Mettupalayam, ay hindi kailanman nakompromiso sa kalidad maging ang mga akademiko o mga ekstrakurikular na aktibidad. Palagi siyang naging isang mahusay na pag-aari sa mga paaralan na mas gusto na sumakay ng labis na milya upang matiyak na ang mga nag-aaral ay masaya, hinamon at natupad sa lahat ng paraan ng pagpapayaman at mga aktibidad sa pamumuno.

Naabutan namin si Dr Manimekalai para sa isang mabilis na pakikipag-chat sa edukasyon sa post-pandemikong mundo, e-pag-aaral at pananatiling positibo sa gayong kawalan ng katiyakan at naitala ang mga sumusunod na sipi.

Sa anong mga paraan, ang coronavirus pandemic ay maaaring muling baguhin ang edukasyon?



Ang hindi inaasahang mga extension ng lockdown ay nagbago kung paano ang mga mag-aaral ay edukasyon sa buong mundo. Ang mga pagbabagong iyon ay nagbibigay sa amin ng isang biswal na pahiwatig sa kung paano magbabago ang edukasyon para sa mas mahusay o, mas masahol - sa pangmatagalan. Dahil sa paghati sa digital, ang karagdagang mga pagbabago sa mga diskarte sa edukasyon ay maaaring mapalawak ang mga puwang ng pagkakapantay-pantay. Ang mabilis na pagkalat ng COVID-19 ay nagpakita ng kahalagahan ng pagpapalakas ng katatagan upang harapin ang maraming mga banta, mula mismo sa anumang impeksyon sa viral hanggang sa matinding kawalan ng seguridad sa klima at maging ng advanced na mabilis na pagbabago ng teknolohikal. Ang pandemikong ito ay dumating sa pagkubli upang regular na paalalahanan ang aming mga nag-aaral kung paano ang mga kasanayan ay mahalaga sa hindi mahulaan na mundo na nagsasangkot, may kaalamang paggawa ng desisyon, kamalayan sa sarili, empatiya, malikhaing paglutas ng problema, at marahil higit sa lahat, kakayahang umangkop. Para sa mga guro, ang pagtiyak sa mga kasanayang iyon ay mananatiling isang priyoridad para sa lahat ng mga nag-aaral.

Paano mo napansin ang mga paaralan na umaangkop sa kanilang paparating na mga proseso sa pagpasok sa bagong normal na sitwasyong ito?

Bilang mga nagtuturo, naniniwala kami sa kakayahang umangkop, isang walang patid na pag-unlad na pang-akademiko ng mga nag-aaral ang aming pangunahing pag-aalala. Kaya, intindihin natin na ang pagbabago ay naging isang bahagi ng buhay na kasama ang mga proseso ng pagpasok din. Minsan nagpapahiwatig sila ng mas makabuluhang mga pagbabago, kung minsan mas maliit, ngunit sama-sama maaari nating malaman kung paano makilala ang mga ito sa pamamagitan ng pagbibigay ng kahusayan sa edukasyon.

Edukasyon_2



Larawan:Mga Institusyong SSVM

Mapapataas ba ang timeline sa mga pamamaraan ng pagpasok? Paano isasagawa ang mga pagpasok para sa mga bagong sumali?

Isinasaalang-alang ang sitwasyong pandemiko at hinaharap ng mga mag-aaral, responsibilidad nating pahabain nang maayos ang timeline sa mga pamamaraan sa pagpasok, na magpapahintulot sa mga nag-aaral na naniniwala sa SSVM mula sa buong mundo na ituloy ang kanilang paglalakbay sa pag-aaral nang madali at makakatulong upang makamit ang kanilang kahusayan sa edukasyon. Naiwan kami sa mga pagsubok sa online na pasukan sa pamamagitan ng SKYPE, ZOOM o BOTIM na harapan ng panayam na nagbibigay ng puwang para sa distansya ng lipunan at kaligtasan ng aming mga bagong sumali sa Regional, National at International.

Naulat na mayroong isang 5-10% pagtaas sa mga naghahanap ng pagpasok dahil sa mga NRI na bumalik sa bansa. Ang mga paaralan ba ay nasangkapan upang hawakan ang biglaang paglalakad na ito sa mga naghahanap ng pagpasok?

pinakamahusay na ehersisyo para sa pagkawala ng taba sa tiyan

Ang kasalukuyang sitwasyon ng pandemik ay nagpasimula sa proseso ng pag-iisip ng NRI upang bumalik sa kanilang bayan. Gayunpaman, patungkol sa mga naghahanap ng pagpasok sa buong mundo, kahit na mayroong pagtaas, sigurado akong lahat ng mga paaralan ay dapat na nasangkapan nang maayos upang magbigay ng de-kalidad na edukasyon para sa lahat ng mga bagong kasali at mayroon nang mga nag-aaral na may patuloy na kooperasyon ng mga magulang at guro.



Ang daan-daang pamamaraan ng pagtuturo ng tisa ay napalitan ng mga smartphone at teknolohiya. Ano ang dadalhin mo sa bagong edad na e-learning?

Ang E-pagkatuto ay ang pinakabagong buzzword. Ang isang sariwang diskarte ay ang pangangailangan ng oras upang maabot ang mga mag-aaral. Bukod dito, maaga pa upang maging mapanghusga tungkol sa kung paano maaapektuhan ang trajectory sa pag-aaral ng online na pagtuturo. Gayunpaman, ang aming daan-daang diskarte sa pagtuturo ay kumikilos bilang isang katalista upang tulayin ang digital na paghati sa mga mag-aaral ng iba't ibang sosyo-ekonomiko at iba pang mga hadlang sa heograpiya. Inaasahan namin para sa ligtas na pagbabalik ng mga guro at mag-aaral sa paaralan at malugod naming ibabalik ang hands-on na pamamaraan ng pagtuturo.

Ang digital na paghihiwalay sa pagitan ng mga mag-aaral ay naging maliwanag habang ang mga paaralan ay lalong nabaling sa online na tagubilin. Ano ang magagawa ng mga system ng paaralan upang matugunan ang agwat na iyon?

Ang pinakahindi matindi na digital na paghati ay maliwanag sa sektor ng edukasyon. Ang pagkakaroon ng mga kagamitan sa network, pagkakakonekta, at pare-parehong impormasyon na 24X7 ay mga susi sa bridging ng digital gap sa edukasyon. Ang mga may access sa digitalisation ay matagumpay na nabago ang kanilang buhay sa mga nakaraang taon. Ang iba naman ay napatunayang napapaliit sa kakulangan ng mga bagong ideya at pagkakataon. Ang malawak na bilang ng mga tulad na pinagkaitan ng mga mag-aaral ay makakasama sa agenda sa pag-unlad. Maaari natin itong tawaging 'accessibility split' kaysa sa 'digital split'.

Nag-iingat ang mga magulang sa pagbibigay ng mga teknikal na aparato sa mga bata dahil sa takot sa maling paggamit. Maaaring magplano ang sistema ng paaralan ng pag-aaral na nakabatay sa proyekto at pumili ng mga tool na may kakayahang magamit sa offline. Maaaring muling idisenyo ng mga guro ang mga takdang aralin sa bahay na hindi nangangailangan ng pagkakakonekta sa Internet. Ang ilang mga materyales ay maaaring mai-load sa mismong aparato. Nag-aalok ngayon ang Google Docs ng isang offline na word processor at pang-edukasyon na mga video, artikulo, at worksheet na maaaring ma-download at ma-access mula sa memorya ng isang aparato. Ang mga mag-aaral ay dapat na makilala ang digital na pag-aaral bilang isang maaasahang paraan upang gawing mas makabuluhan ang mga pakikipag-ugnay patungo sa pagkamit ng nais nila sa buhay.

Edukasyon_7

Larawan:Mga Institusyong SSVM

Magkakaroon ba ng malaking epekto sa pamamaraang pisikal at sikolohikal ng mag-aaral ang pamamaraang ito ng pagtuturo?

Ang pinalawig na pagkakakulong sa loob ng mga tahanan, hindi gaanong pisikal na aktibidad, nawala ang peer-time, at patuloy na digital na pagkakalantad ay maaaring walang alinlangan na makaapekto sa pisikal at emosyonal na pag-unlad ng mga mag-aaral. Gayunpaman, ang pag-aaral sa bahay ay hindi isang bagong konsepto. Hindi ba laging ginagawa ng aming mga mag-aaral ang mga takdang-aralin sa bahay sa gabi at sa katapusan ng linggo? Bukod dito, hindi ba ang ating mga guro ay gumagamit na ng mga aktibidad na batay sa proyekto sa online para sa kanilang mga silid-aralan? Nag-post ang mga guro ng pagsasanay sa app ng paaralan, at ang mga mag-aaral ay lumahok sa mga online na pagsusulit, at iba pa. Bukod dito, ang mga sesyon sa online ay lumikha ng isang kahulugan ng tagpo sa pamayanan ng pag-aaral sa bawat isa.

Ang paaralang post-COVID ay kailangang maging bahagyang digital, sapagkat ang pag-aaral sa bahay ay palaging isang bahagi ng edukasyon ng isang nag-aaral, at iyon ang magpapatuloy na kaso. Ang susi sa matagumpay na pag-aaral sa online ay tiyak na hindi ang pagpipilian ng mga tool, ngunit ang kalidad ng mga aktibidad sa pag-aaral na nakikipag-ugnayan ang mga mag-aaral sa paggamit ng mga tool na iyon. Sa paglipas ng isang panahon, napagmasdan namin na ang matalinong pagsasama ng aktibidad sa silid-aralan at edukasyon na nakabatay sa proyekto ay palaging nagpakita ng mas mataas na pakikipag-ugnayan at pagtaas ng pagganyak patungo sa pag-aaral sa mga nag-aaral sa lahat ng antas, na ginagawang tunay na umibig sa pag-aaral. Kung ang papel na ginagampanan sa online na digital ay maaaring gampanan dito, nakasalalay sa ating lahat na tuklasin ang buong potensyal nito.

Video:Mga Institusyong SSVM

Ano ang mga agarang hakbang na ginawa sa SSVM upang matiyak na ang pagpapatuloy ng pag-aaral ay hindi apektado?

Sa kasalukuyan, mabisang nakakaengganyo ang SSVM ng mga mag-aaral na may online na edukasyon. Ang mga kagamitang pang-teknolohikal ay maaaring magkakaiba sa mga paaralan. Gayunpaman, bilang mga tagapagturo, ang aming pokus ay ang mga hinuha ng mga diskarte sa pag-aaral ng nobelang ito na binago ang kahulugan sa pamamagitan ng mga makabagong teknolohikal, mula sa isang live na pagpupulong ng klase ng mga paksang pang-akademiko hanggang sa pagtatrabaho sa lahat ng mga nag-aaral na tinutupad ang kanilang iba-ibang mga pangangailangan sa pag-aaral. Panahon na upang yakapin ang 'saanman anumang oras' pag-aaral. Dadalhin kami ng bagong katotohanan patungo sa mga teknolohikal na sistema ng pagtatasa, mga pagwawasto ng digital na papel, mga e-book at mga board ng matalinong silid aralan at marami pa. Ang isang sariwang diskarte ay ang pangangailangan ng oras upang magturo at matuto sa repormang online paradigm na ito.

Gayunpaman, kapag ang mga mag-aaral ay lumahok sa pag-aaral sa online, ang kanilang mga tugon ay nakasisindak, at pinalakas nito ang pagpapasiya ng aming mga guro at nag-udyok sa kanila na gumana nang mas mahirap at mas matalino.

Edukasyon_8 Larawan:Mga Institusyong SSVM

Sa anong mga paraan, nagpaplano ang SSVM na magbayad para sa nawala na mga oras ng campus para sa mga mag-aaral?

Ang mismong layunin ng totoong edukasyon ay upang mahasa ang mga pagiisip na analitiko at paunlarin ang mga kasanayan sa kritikal na pag-iisip sa mga nag-aaral na lampas sa mga aklat. Ipinakilala ng SSVM ang mga nakaayos na mga modelo ng pag-aaral sa online, at ang mga klase ay mabisang isinasagawa nang may ganap na paglahok ng aming mga nag-aaral at guro. Lumabas kami sa mga binagong aktibidad sa pamamagitan ng pagtatasa ng sitwasyon at oras ng pagkawala upang mabigyan ng katwiran ang syllabus sa isang posibleng lawak. Naglalaman ang binagong kalendaryo ng isang buong linggong plano na binubuo ng mga kapanapanabik at mapaghamong na gawain, patungkol sa tema o kabanata na kinuha mula sa kurikulum. Pinakamahalaga, ini-map ang mga paksa sa mga kinalabasan sa pag-aaral. Ang layunin ng pagmamapa ng paksa na may mga kinalabasan sa pag-aaral ay upang paganahin ang mga guro at magulang na masuri ang pag-unlad ng isang natututo sa akademya, mga ekstrakurikular na aktibidad at kasanayan sa buhay.

Sa palagay mo ba ang pagkansela ng mga pagsusulit, kabilang ang 10ikaboard epekto ang paparating na taon sa anumang?

Ang hindi inaasahang mga pagkansela ng mga pagsusuri sa lupon ay hindi lamang nakakaapekto sa pagpapatuloy ng pag-aaral ng akademiko, ngunit nag-uudyok ng malalawak na kahihinatnan sa bokasyonal at panlipunan sa buong bansa. Gayunpaman, talagang hamon na tiyakin ang personal na distansya sa mga mag-aaral kung isinasagawa ang mga pagsusuri sa board. Bagaman ang mga pagsusulit na ito ay kritikal sa buhay ng mga mag-aaral upang matukoy ang kanilang mga kurso at karera sa hinaharap, ang mga bagong solusyon sa reporma ng bagong paradaym sa edukasyon ay maaaring magdala ng kinakailangang makabagong ideya at umasa tayo para sa pinakamahusay na hinaharap para sa ating mga nag-aaral.

Ang mga magulang ay may maraming mga katanungan tungkol sa muling pagbubukas, syllabus at ikot ng pagsusulit at iba pa. Paano mo maaabot ang mga ito sa mga ganitong katanungan?

Sumasang-ayon ako na ang karamihan sa mga magulang ay una ay may ilang mga katanungan tungkol sa muling pagbubukas ng paaralan, pagbabago ng syllabus at ikot ng pagsusulit. Sa umiiral na sitwasyon, hindi praktikal na ideklara kung kailan maaaring magpatuloy ang mga paaralan. Bilang isang tagapagturo, masigasig ako sa pagbibigay ng pinakamahusay na edukasyon na posible para sa aming mga nag-aaral sa panahon ng lockdown na ito sa pamamagitan ng mga klase sa online na kaalinsabay ng mga tradisyunal na silid aralan. Ang mga matatandang mag-aaral ay tinatasa batay sa kanilang pagganap sa mga pagsubok at kanilang pakikilahok sa mga sesyon. Ang regular na pag-update ay ibinabahagi sa mga magulang hinggil sa pagganap at pagdalo ng mga nag-aaral sa pamamagitan ng app ng paaralan at pagpupulong ng virtual na magulang-guro. Ang iba pang mga nag-aaral sa lahat ng mga antas ay nakikibahagi nang produktibo sa binagong regular na mga aktibidad na batay sa aktibidad sa online na sinusuportahan ng pag-aaral na nakabatay sa proyekto.

Binago ng CBSE ang kurikulum para sa sekondarya at matandang sekundaryong mga klase upang sagutin ang mga katanungan ng aming mga magulang sa syllabus.

Edukasyon_5

nangungunang 10 romantikong pelikula sa hollywood

Larawan:Mga Institusyong SSVM

Ano ang mga pag-iingat na hakbang, pinaplano ng SSVM na ipatupad bago muling buksan ang mga paaralan?

Ang kaligtasan ng mga bata ay magiging pinakamahalaga, at gayundin ang mga mahihinang pamayanan tulad ng mas matandang guro at kawani. Sumusulong, patungo sa bagong normal na kapaligiran sa post-pandemik, nangangailangan kami ng isang malaking pagbabago sa pag-iisip ng buong pamayanan ng pag-aaral— kapwa emosyonal at panlipunan. Kung ang mga paaralan ay muling magbubukas noong Setyembre o kahit huli, ang pagtanggap sa buong lakas ng paaralan ay kailangang garantisado. Samakatuwid, ang isang plano na pang-institusyong post-pandemik ay napakahalaga, at hinihingi nito ang sistematikong paghahanda.

Sisimulan talaga ng SSVM ang mga bagong diskarte kung saan ang mga nag-aaral ay maaaring mai-assimilate pabalik sa pisikal na setting ng mga paaralan na ligtas mula sa virtual na mundo. Bukod sa mga praktikal na hakbang tulad ng madalas na paglilinis ng mga silid-aralan at paglilinis ng lahat ng mga lugar kung saan regular na nagtatagpo ang mga mag-aaral, inuuna ang pagpapahinga, nagsusuot ng mga maskara at mga kalasag sa mukha, mga marka ng distansya, malaking sukat ng mag-aaral- guro, sapat na suportang medikal, ligtas na lugar kumain, maglaro at iba pa ay ipatutupad din.

Ano ang magagawa ng mga magulang upang makatulong sa homeschooling ng kanilang mga anak sa kasalukuyang krisis?

Habang ang mga paaralan ay sarado, ang mga magulang ay naging guro para sa kanilang mga anak, at likas sa natural na ang mga magulang ay maaaring takutin ang bigat sa trabaho at ang presyon habang tinutulungan ang kanilang mga anak sa gitna ng kanilang iskedyul ng trabaho upang makagawa ng tamang dami ng pag-unlad sa pag-aaral ng bata. Dapat subukang iwasan ng mga magulang ang paghahambing sa lipunan. Ang mga bata ay ginagamit sa mga nakabalangkas na gawain at pare-pareho ang stimuli sa kapaligiran ng silid-aralan. Ang pag-upo sa kanila ng kakulangan sa ginhawa ng inip at walang labis na pisikal na aktibidad at pakikipag-ugnayan ng kapwa ay magiging mahirap sa una, ngunit alalahanin ang Imahinasyon, pagkamalikhain, at pagtuklas ng sarili namumulaklak sa panahon ng inip. Maaaring suportahan ng mga magulang ang pagsubaybay sa pag-aaral ng kanilang mga anak at ang kanilang paggamit ng tech sa tamang paraan.

Ang patuloy na paghihikayat at mahalagang patnubay ay mananatiling isang pangunahing impluwensya sa pag-aalaga ng sinumang bata. Ang kalidad na oras na ginugol sa mga bata ay makakakuha ng mas mahusay na mga kinalabasan sa pag-aaral. Ang mga kasanayan sa pagbuo ng pagbasa ay maghatid sa mga nag-aaral sa bawat antas.

Nakita namin ang mga batang may sapat na gulang na lumilipat sa mundo, ganap na walang kamalayan kahit na ang pinaka pangunahing mga gawain sa bahay. Ito ang tamang oras para malaman ng ating mga mag-aaral ang pangunahing mga kasanayan sa buhay, tulad ng pagluluto, paglilinis, paglalaba, pag-aalaga ng alaga at kalinisan sa sarili. Sa mga tinedyer, maaaring ipakilala ng mga magulang ang literacy sa pananalapi sa pamamagitan ng pagsasama sa kanila sa kanilang mga plano sa pag-save, suriin ang pagbabalanse ng libro, pagbabadyet at pagbabayad sa online na bayarin. Dapat subukang ipahiwatig ng mga magulang ang kanilang paglalakbay sa buhay kasama ang kanilang mga anak upang mapagtanto nila kung gaano sila kaswerte kung ihinahambing sa mga walang pag-aaral na natutunan.


Edukasyon_6

Larawan:Mga Institusyong SSVM

Paano mo pinapanatili ang iyong sarili na uudyok sa lockdown na ito?

Dapat palayain tayo ng edukasyon upang sukatin ang buhay at padaliin upang makahanap ng mga solusyon sa mga isyu sa mundo. Ang aming pagganyak ay nakasalalay sa kung gaano namin kaigasig ang aming mga nag-aaral. Gumagamit kami ng mga online platform para sa paghawak ng mga klase upang maganyak at makisali sa aming mga nag-aaral. Sa gitna ng COVID-19, ang buong mundo ay naguguluhan. Kami, bilang mga tagapagturo, ay dapat na mapanatili ang ating sarili na uudyok at maghanap ng oras at puwang upang masasalamin ang mga pangangailangan ng mga mahihinang mag-aaral na sinusuportahan namin. Pinananatili namin ang mga pangunahing katangian na humihimok sa edukasyon - empatiya at pagganyak. Ito ay hindi nakakagulat sapagkat bilang isang pamamahala, nasanay kami na isantabi ang aming sariling mga pangangailangan upang ituon ang pansin sa aming mga nag-aaral, kawani at magulang.

Gayunpaman, ang 'emosyonal na paggawa' na ito ay mapaghamon at, sa kasalukuyan, mas mahirap kaming nagtatrabaho kaysa dati, habang nagtatrabaho kami sa mga pambihirang pangyayari, na 'isama ito' para sa mga pamayanan sa paaralan. Kami, tulad ng lahat, ay apektado ng sakit ng personal na kalungkutan at ang takot sa mga potensyal na pagkalugi sa hinaharap. Bilang tagapagturo, dapat ay may kasanayan tayo sa pagpaplano ng madiskarteng. Ang aming pangitain na makita ang aming pangkat ng mga guro at mag-aaral na bumalik sa paaralan ay nagpapanatili sa amin ng pagganyak at manatiling pinalakas upang mapagtagumpayan ang mga pagsubok na oras. Mula sa aking pang-unawa, 'ang anumang nakababahalang pangyayari ay maaaring mapakinabangan bilang isang pagkakataon upang maiangat ang aking pamumuno sa susunod na antas. Patuloy kong paalalahanan ang aking sarili tungkol sa bawat maliit na bagay na makakatulong sa akin na gumana nang produktibo. Ang pinakamahalagang bagay ay upang manatiling nakatuon at gawin kung ano ang pinakamahusay mong ginagawa.

Video:Mga Institusyong SSVM

Para sa karagdagang detalye: http://www.ssvminstitutions.ac.in

Mga Larawan: Nag-kopya nang may pahintulot